运用好的STEAM的教育理念才能变成好的STEAM课程体系
有好的STEAM的教育理念才能变成好的STEAM课程体系
有好的STEAM的教育理念才能变成好的STEAM课程体系
学校开展STEAM教育的原因有哪些
天才工场分析创客教育是如何弥补传统教育中不足的
家长如何利用STEAM教育理念教育好孩子
1月16日，天才工场与宁波世纪城实验小学开展了“科技进校园”活动，在孩子们心中播撒科学的种子。几位来自天才工场的专家老师展示了空气系列科学秀
这个五一你准备带娃去哪玩？ 出去旅行？ 短短三天，到哪都是人山人海， 宅在家里？ 又觉得实在是浪费大好时光。 （放假不易，且放且珍惜） 劳动节，就该让孩子亲自动手！ 天才工
「 GE N IU S LAB 自 制 香皂 」 我们经常用香皂用来洗手 一系列的香皂广告 让孩子认为 无论玩的多么脏 妈妈都会慈爱的用香皂 给他清洗干净 （提示：后面有彩蛋呦） BUT 为什么我总是免
STEAM是从STEM教育计划演变而来的，STEM是由美国政府主导的一项教育计划，旨在打破学科疆域，通过对学科素养的综合应用解决实际问题，同时培养综合性的人才。 STEAM教育专家、比特实
最近一段时间，无论是个人还是社会对STEAM教育的关注程度都越来越高。面对如此多的声音，很多家长会疑惑，我们为什么需要STEAM教育呢？ 首先举个例子，大家有可能会认为在美国做
2013年，刚从加拿大麦吉尔大学毕业的苏雪泥来到中国，发现此时中国的STEAM教育方兴未艾，带着对教育的热情，她创办了一家以科学实验为特色、面向3-14岁儿童的天才工场。
2017年12月，在北京少年科学院与中国少年科学院共同举办的小院士课题研究成果展示交流活动中，我公司王天才老师被组委会评委优秀科技教师，在此，我们对王老师取得的荣誉表示祝
2016年12月31日至2017年1月2日，全国少工委办公室、中国少年科学院在北京35中隆重举行了2016年度第十二届中国少年科学院小院士课题研究论文答辩活动。全国一千多位选手参加了论文答
